歐菲莉亞
場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。原因尚未說明先別補滿。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正；早期尚不確定的地方，正好記錄了理解如何一點點形成。
成長危險水位
漫境書屋
LOVE STAGE!!
《LOVE STAGE!!》場景看來熟悉，不代表其中的慣例也與日常相同；正文交代的細節仍有自己的分量，原有常識只能作為暫時的理解起點。眼前環境能限制行動。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。
守護妳
《LOVE STAGE!!》看懂當下比背熟資料重要。設定說明若顯得抽象，可以回找人物正在處理的具體問題，確認那些名詞究竟與哪一步行動有關。背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。
閱讀作品介紹 ↗
親愛的厄運情人
理解背景需要一些耐心。人物對環境的認識可能有限，閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開，保留資訊不一致的可能。世界觀是否具有一致感，可以從相近情境中反覆出現的規則觀察，但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。
奇幻鹽友
遺失的美好
一個地點的特色如果主要透過日常互動呈現，可以整理人物在那裡習慣做什麼、如何相處，理解背景不一定需要依靠集中解說。某項限制是否有分量，可以看看它帶來什麼實際後果。設定名詞如果一直記不住，可以留意是否真的影響理解。
人際大叔
小偷
資訊不少，未必就會造成閱讀負擔；真正難以接上的地方，可能是尚未說清的條件，或眼前行動與規則之間的距離。規則一致與否可以比較。交代資訊也有先後順序。
日常說你愛我
偷偷愛
設定的分量要連著內容看。讀到一項慣例時，可以留意誰遵循、誰提出疑問。設定前後是否一致，要看規則適用於誰、需要什麼條件，以及資訊從哪裡來；表面相近的兩個情境，也可能具有尚未注意的差異。
冒險腹黑女的異想世界
三角窗外是黑夜
不熟悉不一定就是複雜。世界裡習以為常的事，不一定對初讀的人也很直覺。生活方式能當觀察入口。
日常地獄幽暗亦無花